Category: Education Theory

Claudia Schuder's Interventionsfeld der Sozialen Arbeit im Bereich der PDF

By Claudia Schuder

ISBN-10: 3656075530

ISBN-13: 9783656075530

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, , Sprache: Deutsch, summary: 1. Einleitung

In der postmodernen Gesellschaft sind Themen wie das Sterben, der Tod und die Trauer aus dem Fokus des allgemeinen Interesses gerückt. Diese Prozesse werden bürokratisiert, institutionalisiert und auf diese Weise verschleiert, so dass das Kollektiv den Tod eines Einzelnen entweder nicht wahrnimmt oder ihm keinerlei Bedeutung zukommen lässt.

Dem tatsächlichen, physischen Tod geht i.d.R. das sog. soziale Sterben, z.B. „(…) durch Degradierung und Exklusion (…)“ voraus. Deshalb ist es wichtig, dass die Soziale Arbeit den Handlungsbedarf im Bereich der Sterbebegleitung erkennt und sich diesem Thema mit einem breit gefächerten Aufgabegebieten verstärkt annimmt.

Im Zentrum dieser Seminararbeit steht das Interventionsfeld der hospizlichen Sozialen Arbeit, das sowohl mit den möglicherweise auftretenden ‚Phasen eines Sterbenden‘, als auch auf dessen Wünsche und Bedürfnisse ganzheitlich und angemessen reagieren muss.

Da sich die Soziale Arbeit in ihren Grundzügen als Begleiter von Menschen in problematischen Lebensumständen und Situationen definiert, drängt sich die Frage auf, weshalb sie in Deutschland noch keine feste/eindeutige Rolle im Bereich der Sterbebegleitung spielt. Es sollte daher im Interessensfeld der Sozialarbeit liegen, einen klaren Standpunkt im Bereich Hospiz und palliative care zu beziehen.

Im Laufe dieser Arbeit wird auf geschlechtsspezifische Unterscheidungen, wie z.B. der Patient/die Patientin, verzichtet um einen konstanten Lesefluss zu gewährleisten. Die homogene Verwendung des maskulinen Genus schließt additionally die Möglichkeit einer femininen Akteurin nicht aus.

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Category: Education Theory

Wenke Pietsch's Über die psychosozialen Folgen der Jugendarbeitslosigkeit PDF

By Wenke Pietsch

ISBN-10: 3640992016

ISBN-13: 9783640992010

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, word: 1,0, Hochschule Magdeburg-Stendal; Standort Magdeburg, Sprache: Deutsch, summary: Die Jugendendlichen von heute wissen um die große Arbeitsmarktproblematik und jene, die mit genügend Ressourcen ausgestatten sind, und das dürften die meisten von ihnen sein, machen sich auf dieses challenge für sich persönlich in Angriff zu nehmen, indem sie sich anstrengen und Leistung zeigen. Dies schlägt sich in einer ausgeprägten Leistungsorientierung nieder. ... Um in dieser angespannten state of affairs noch groß und breit über den Sinn von Erwerbsarbeit nachzudenken, bleiben kein Raum und keine Zeit. used to be passiert nun aber, wenn dieser Jugend, für die die Erwerbsarbeit ungebrochen ungeheuer wichtig ist, der Zugang zu Ausbildungs- und Arbeitsplätzen verwehrt bleibt? used to be geschieht in einem Menschen, dem die likelihood auf eines seiner wichtigsten Lebensziele genommen wird – in einem Lebensabschnitt, indem so viel es richtig anfängt wie z.B. die Selbständigkeit? ... Zahlreiche Auswirkungen aufgrund von Erwerbslosigkeit sind zu vermuten. Tatsache ist, dass viele von ihnen unerwartet, widersprüchlich und/oder wenig abgesichert sind. Wenig abgesichert ist eine politische Radikalisierung, Fremdenfeindlichkeit oder Kriminalität. Der eigenständige Einfluss der Erwerbslosigkeit gilt als nicht abgesichert. Die Auswirkungen auf die Familie sind ebenfalls wenig abgesichert und zudem widersprüchlich. Bezüglich der Thematik des Suizids ist der statistische Zusammenhang zumindest in Deutschland nicht gesichert. Fest steht jedoch auch, dass soziale Isolation und/oder emotionale Labilität das Risiko des Suizids verstärken. Der Punkt des Alkoholmissbrauchs ist ebenfalls wenig abgesichert. Hinsichtlich somatischer Erkrankungen sind die Befunde widersprüchlich und wenig abgesichert. Ebenso sind die Ergebnisse über geschlechtsspezifische Reaktionen wenig abgesichert und widersprüchlich. So ist z.B. die confident „Alternativrolle Hausfrau“ für Frauen nicht bestätigt, da die Datenbasis hierfür bisher zu gering ist. Auch über die Zeitgestaltung- und das Zeiterleben Erwerbsloser kann guy noch nichts Genaues sagen, da auch hier die Befunde wenig abgesichert sind. Es ist zu vermuten, dass die freie Zeit nur dann positiv erlebt werden kann, wenn die Erwerbslosigkeit befristet und kurzfristig ist und nur als nützlich empfundene Aktivitäten sollen sich positiv auf die Gesundheit auswirken. Schließlich sind die Ergebnisse der Arbeitsorientierung anders als zu erwarten wäre, denn eine mittlere Arbeitsorientierung wirke sich positiver aus as eine hohe.

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Category: Education Theory

Read e-book online Amoklauf an Schulen - Befunde, Prävention und Intervention PDF

By Carolin Fischer,Björn Streich

ISBN-10: 3640754530

ISBN-13: 9783640754533

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, observe: 2,1, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Ravensburg, früher: Berufsakademie Ravensburg, Sprache: Deutsch, summary: Diese Arbeit beinhaltet Erklärungen für einen Amoklauf an Schulen und beschäftigt sich weiterhin mit der Frage, inwieweit die Sozialarbeit dazu beitragen kann, in direktem Kontakt mit potenziellen Tätern und deren Umfeld, einen Amoklauf zu verhindern.
Nach einem konkreten Fallbeispiel werden die wichtigsten Begriffe wie Amoklauf und institution taking pictures erklärt.
Der soziale Stellenwert dieses Themas wird dann anhand von gesellschaftlichen Befunden wie dem atmosphere Schule oder der Gesetzeslage in Deutschland verdeutlicht. Mit Hilfe verschiedener Studien wird dann das Phänomen des Amoklaufs an Schulen genauer betrachtet und interpretiert. In einem weiteren Teil wird das Phänomen des Amoklaufs auch bezüglich soziologischer und psychologischer Erklärungsansätze untersucht, die neben der Thematik der Phantasie auch kriminologische Kontrolltheorien beinhalten.
Besondere Beachtung finden auch Nachahmungstaten und Medien, um damit schließlich die Grundlagen der möglichen Prävention zu bilden. Im Anschluss werden diese Erklärungsansätze auf den Beispielfall angewendet. Als nächster Punkt der Arbeit wird die Auswirkung auf die Betroffenen, im Sinne der Traumabewältigung behandelt.
In einem weiteren Schritt werden die Möglichkeiten der Prävention und Intervention durch Soziale Arbeit näher betrachtet. Besondere Beachtung findet dabei neben den Präventionsmodellen die primärpräventive Arbeit und die auf das Fallbeispiel bezogenen Präventions- und Interventionsmöglichkeiten.

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Category: Education Theory

Read e-book online Schooling in the Age of Austerity: Urban Education and the PDF

By A. Means

ISBN-10: 1137032030

ISBN-13: 9781137032034

ISBN-10: 1137032049

ISBN-13: 9781137032041

via a case examine in a Chicago public institution, capability demonstrates that, regardless of the fragmentation of human defense in low-income and racially segregated public colleges, there exist optimistic social family, wisdom, and hope for swap that may be equipped upon to advertise safer and equitable democratic futures for younger people.

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Category: Education Theory

New PDF release: Die Morphologie des Lernens in Abgrenzung zu Ideologie und

By Michael Roos

ISBN-10: 3638693236

ISBN-13: 9783638693233

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, observe: sehr intestine, Universität Trier, 19 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Historisch betrachtet, lassen sich viele Beispiele benennen, welche die katastrophalen Folgen, die von ideologischen und dogmatischen Systemen ausgehen können, aufzeigen. Der Begriff Ideologie wird hier als eine Weltanschauung aufgefasst, die interessengeleitete Werturteile, Glaubenssätze, Wesensbestimmungen und Normen enthält. Sie wird von dem Interesse geleitet, ihren Fortbestand zu sichern. In der Regel haben ideologische Aussagen einen dogmatischen Charakter. Dennoch sind nicht alle dogmatischen Aussagen einer Ideologie zuzuordnen. Die Begriffe können nicht synonym verwendet werden. Wie jedoch schon aus dem Titel dieser Arbeit ersichtlich ist, stellen diese beiden Begriffe eine gemeinsame Abgrenzungskategorie dar. Diese gemeinsame Kategorie erschließt sich aus der, den beiden Aussagesystemen gemeinsame Behauptung, dass sie Aussagen über die Wahrheit bzw. über die Wirklichkeit machen. Sie erheben den Anschein gesicherte Erkenntnisse zu liefern. Da es sich bei der Gewinnung von Erkenntnissen über die Wirklichkeit um die ureigenste Aufgabe der Wissenschaft handelt, geben sie sich gleichsam als eine solche aus. In dieser Vermengung bzw. Verwechslung von Wissenschaft und pseudo- wissenschaftlichen ideologischen und dogmatischen Satzsystemen kumuliert die Gefahr des Missbrauchs. Dies wird von totalitären politischen Systemen und fundamentalistischen Gruppierungen immer wieder bewiesen. Da diese Systeme nach Fortbestand und Erweiterung streben, ist eine Abgrenzung besonders zur Erziehungswissenschaft unerlässlich.
Gegenstand dieser Hausarbeit ist die Abgrenzung der >Morphologie des Lernens< von Horst Dräger zu Ideologie und Dogmatismus. In dem ersten Teil der Arbeit wird eine metatheoretische Perspektive eingenommen. Orientiert an den Werken von Karl Raimund Popper, Rudolf Lochner und Wolfgang Brezinka wird eine Folie herausgearbeitet, die als Abgrenzungsgrundlage zwischen wissenschaftlichen und nicht- wissenschaftlichen Systemen dient. Anhand dieser Folie wird überprüft, ob es sich bei der Morphologie des Lernens um eine Erziehungswissenschaftliche Arbeit handelt.
Im folgenden Kapitel ändert sich der Blickwinkel von der metatheoretischen auf die inhaltliche Ebene, die >Interne Perspektive<.
Es wird der Frage nachgegangen, ob Dräger Prinzipien und Methoden beschreibt, die den Lerner vor einer dogmatischen und ideologischen Fixierung bzw. Manipulierung seines Gedankenkreises bewahren.

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Transforming Church Conflict: A Guide for Pastors and - download pdf or read online

By Richard Jaech,Bill McGann

utilizing actual existence examples and case stories, reworking Church clash provides functional, all the way down to earth steps that trainer the reader in the course of the demanding situations of congregational clash. those conscientiously defined talents and insights help a church chief to paintings in the direction of a delightful consequence, no matter if responding to a one on one clash or operating with teams. Having knowledgeable less than Dr. Arny Mindell and Dr. Julie Diamond, founders of the method paintings Institute (Zurich, Portland, OR), Jaech ways clash as an ordinary prevalence in even the healthiest congregations, as a result variety with which God creates us. via addressing clash in an easy yet skillful manner, clash may be reworked from a shattering event right into a community-building procedure that strengthens the congregation's ministry. The chapters approximately universal roles that leaders play and using strength convey an entire new measurement of knowing to church life.

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Get Das Kinderrecht auf Bildung in der PDF

By Marina Meixner

Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, notice: 2,0, Hochschule Coburg (FH), sixty two Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Auf der gesamten Welt leben mehr als eine Milliarde Mädchen und Jungen in Armut. Ihnen mangelt es an ausreichender Nahrung, sauberem Trinkwasser, medizinischer Versorgung, Grundbildung oder einem Dach über den Kopf (UNICEF 2004: 1). Bei dieser hohen Zahl der in Armut lebenden Kindern und Jugendlichen stellt sich die Frage, wie Armut erfolgreich bekämpft und die Entwicklung dieser jungen Menschen gefördert werden kann.
„Armutsprävention muss die Förderung und Stärkung der Potenziale und Ressourcen des jeweiligen Kindes in den Mittelpunkt stellen“, schreiben Trisch und Lohrenscheit zur Kinderarmut (2006: 4). Zur Richtung der menschlichen Entwicklung meint Nyerere: „Menschen können nicht entwickelt werden – sie können sich nur selbst entwickeln“ (NYERERE zit. n. BOSHOLD u. a. 2002: 4). Darin kommen wesentliche Prinzipien der Sozialen Arbeit zum Ausdruck. Durch Erziehung und Bildung können diese umgesetzt und die kindlichen Kapazitäten angestoßen, entfalten und erhalten werden.
Soziale Arbeit setzt sich für die Verbesserung der Lebensbedingungen von Menschen ein und steht für soziale Gerechtigkeit - die internationale Entwicklungszusammenarbeit verfolgt das Ziel, weltweit Armut zu bekämpfen. Daraus ergibt sich eine gemeinsame Schnittstelle zwischen Sozialer Arbeit und Entwicklungszusammenarbeit.
Das Interesse junger Menschen an entwicklungsbezogenen sozialen Tätigkeiten im Ausland und bei der Armutsbekämpfung mitwirken zu wollen, ist seit Jahren unveränderlich hoch. Viele freiwillige Helfer arbeiten in Entwicklungsprojekten mit und unterstützen Kinder und Jugendliche bei der Verbesserung ihrer gegenwärtigen und künftigen state of affairs. Doch geschieht dies meist ohne Kenntnisse und Hintergrundwissen davon, in welcher paintings und Weise ihr Einsatz in der internationalen Entwicklungszusammenarbeit eingebettet ist, da theoretische Ausbildungsinhalte der Sozialen Arbeit diesem Sachverhalt noch zu wenig Aufmerksamkeit schenken.
Diese vorliegende Arbeit zeigt auf, wie das Kinderrecht auf Bildung in der Entwicklungszusammenarbeit praktiziert werden kann und wie es zur Bekämpfung der weltweiten Armut beiträgt. Sie bietet einen Ein- und Überblick über die Themen der Kinderrechte, des Rechts auf Bildung und der Entwicklungszusammenarbeit und klärt, in welchem Verhältnis diese Themen zur Sozialen Arbeit stehen.

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Category: Education Theory

New PDF release: Straitjacket: How Overregulation Stifles Creativity and

By George A. Goens,Philip Streifer

ISBN-10: 1475805632

ISBN-13: 9781475805635

ISBN-10: 1475805667

ISBN-13: 9781475805666

Public colleges were positioned in a straitjacket during the last 30 years via overregulation due to the growing to be strength of the government over public schooling, increasing court docket judgements, nation executive laws, tuition board regulations and systems, and the media's impact on public opinion.

The straitjacket of centralized keep an eye on and coercive techniques to the issues that public schooling is dealing with isn't the answer, yet really is a part of the matter. And the place fulfillment is under wanted this e-book brings recognition to the basis reason – loss of pupil practise in order that extra assets might be placed into catching those children up, instead of into extra assessments, extra curriculum improvement, and extra administrative employees had to conform to all of this complexity and becoming regulations.

We needs to escape of our straitjacket and provides faculties extra flexibility find artistic and leading edge how one can handle the desires of scholars, altering instances, expectations—not shackle them via regulatory mandates, closed considering, and faulty responsibility strategies.

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Category: Education Theory

Read e-book online Growth Leadership: Transformational Command PDF

By Michael Rodgers

ISBN-10: 1439227888

ISBN-13: 9781439227886

In development management, Michael Rodgers examines how development leaders boost, execute, and bring extraordinary ends up in corporations. In today’s turbulent financial system it isn't adequate just to be a pacesetter. it's serious to be a development chief, i.e. somebody who can deal with possibility whereas seizing chance to affect the base line. development leaders are buried inside of organisations; their abilities and skills usually pass unnoticed—and their capability for producing progress is under-recognized and under-utilized. writer Rodgers is helping managers, executives, and management running shoes determine the diamonds within the tough inside their companies, after which fingers them with the instruments and methods for leveraging inner expertise that has long past untapped. Written in transparent, jargon-free prose and impeccably prepared, progress management is needed studying for any association striving to maneuver up in today’s worldwide economy.

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Category: Education Theory

Download PDF by Donald Akenson: A Mirror to Kathleen's Face: Education in Independent

By Donald Akenson

ISBN-10: 0415519489

ISBN-13: 9780415519489

ISBN-10: 041551987X

ISBN-13: 9780415519878

First released in 1975, Donald Akenson’s booklet was once on the leading edge of a significantly new method of the research of Irish academic heritage. rather than investigating the evolution of the universities as an remoted approach, he explores the complicated interrelations of Irish schooling, associations and society, treating the universities as cultural litmus paper. by way of proposing Ireland’s faculties as a mirrored image of the society that produced them, Professor Akenson demonstrates that they're, truthfully, "a reflect to the face of Kathleen ni Houlihan".

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