Category: Education Theory

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Influence of External Forces on Educational Policy - download pdf or read online

By Godlove Lawrent

ISBN-10: 3656162409

ISBN-13: 9783656162407

Essay from the 12 months 2012 within the topic Pedagogy - tuition process, academic and faculty Politics, grade: Tertiary point , college of Dodoma (University of Dodoma, university of Education), language: English, summary: This paper examines the impact exterior forces on academic regulations formulation
and reforms in Tanzania. those forces contain the overseas agendas, globalization,
ideology adoption and foreign neighborhood donors. info have been amassed through
documentary experiences. The examine chanced on that the majority of schooling rules and reforms in
Tanzania are exterior instead of inner impact. It used to be additional famous that even the
implementation of those regulations and reforms rely totally on donors either financially
and human assets. besides the fact that, it truly is famous that almost all of aid from those forces
are orientated in the direction of the quantitative development instead of caliber enhancement. This
state of affair used to be chanced on to impact the standard of schooling supply negatively. Challenges
facing those regulations and reforms have been additionally addressed during this paper. The paper concludes
that, regardless of the quantitative coverage achievements just like the scholar enrolment growth, it
is vital for the liable to enhance the first and secondary faculties caliber of
education in addition to to handle the problems of corruption for the schooling allotted fund
in particular.

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Category: Education Theory

Download e-book for kindle: Lebendige Erzählkultur in der Grundschule: Gemeinsames by Kathrin Doeppner

By Kathrin Doeppner

ISBN-10: 3640435079

ISBN-13: 9783640435074

Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, notice: 1, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Sprache: Deutsch, summary: Es conflict einmal…
Diese Einleitungsformel weckt Neugier, Erwartung und Vorfreude. Immer wenn jemand beginnt, eine Geschichte zu erzählen, können wir beobachten, wie Kinder mit leuchtenden Augen gespannt und mit größter Konzentration den Ausführungen lauschen. Geschichten wecken eine tiefe Sehnsucht – nach magischen Abenteuern, nach einer klar geordneten Welt, in der intestine und Böse auf ihre rechten Plätze verwiesen werden, nach Rhythmus und Ruhe und dem Prozess des Erzählens und Zuhörens. Kinder brauchen Geschichten – und zwar mündlich, frei und lebendig erzählte Geschichten…
Leider ist bei uns in Mitteleuropa die culture des Geschichtenerzählens großenteils verloren gegangen. Nur in wenigen Familien gibt es noch jemanden, der Geschichten auswendig erzählen kann; oft wird nicht einmal mehr vorgelesen. Entsprechende Probleme bereitet vielen Kinder schon das Widergeben von Erlebtem, mehr noch das Erfinden von fantasievollen, eigenen Geschichten. Aus diesem Grund sollte in der Schule versucht werden, dem entgegenzusteuern und die Erzählressourcen aller Kinder – so versteckt sie auch sein mögen – herauszulocken, aufzugreifen, zu unterstützen und zu fördern.
Ein Besuch eines Erzählseminars beim Bayerischen Rundfunk in München weckte mein Interesse am Geschichtenerzählen, woraus die Idee für die vorliegende Arbeit entstand. Ein halbes Jahr beschäftigte ich mich in einer four. Klasse mit Sprech- und Hörerziehung, dem freien Sprechen vor der Gruppe und vielfältigen Methoden der Erzählpraxis im Unterricht. Als übergeordnetes Ziel setzte ich mir, eine gesellige und lebendige Erzählkultur in der Klasse zu entfalten.
Die Ausführung der gesamten Erzählsequenz würde den Rahmen der Arbeit sprengen, weshalb ich mich für die Darstellung einer Teilsequenz entschieden habe, die ich als interessant und wichtig für meine Arbeit einstufe und die in der Literatur bisher nicht thematisiert wurde.
Nachdem ich anfangs die theoretischen Grundlagen des mündlichen Erzählens, zentrale Begriffe und didaktische Vorüberlegungen geklärt habe, werde ich den Schwerpunkt meiner Arbeit – das „gemeinsame Erfinden von Sagen“ – in seiner Sequenz erläutern und reflektieren.

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Category: Education Theory

Get Diagnose AD(H)S - Und nun? (German Edition) PDF

By Ivonne Schröder

ISBN-10: 3640584724

ISBN-13: 9783640584727

Diplomarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, observe: 1,7, Hochschule Neubrandenburg, Sprache: Deutsch, summary: Derzeit ist AD(H)S in aller Munde. Mittlerweile sind auch nicht mehr nur Kinder und Jugendliche betroffen. Immer mehr Erwachsenen klagen über die typischen Symptome von AD(H)S. Ich finde es daher sehr wichtig, dass Sozialarbeiter einen Überblick über diese Störung haben. In meiner Arbeit werde ich zeigen, dass es für Sozialarbeiter von Bedeutung ist, Kenntnisse über AD(H)S zu besitzen und einen umfassenden Überblick über die Hilfen bei AD(H)S im Kindesalter aufzeigen. Mein Thema lautet: Kinder mit AD(H)S in der Sozialen Arbeit. Arbeitsweisen und Handlungsmöglichkeiten für die Praxis.
Im ersten Kapitel werde ich grundlegende Dinge zum Verständnis von AD(H)S darstellen. Ich gehe zuerst auf die Definition von AD(H)S ein. Dabei werde ich einen kurzen Überblick über das Verständnis von AD(H)S geben und dann die Klassifikation nach DSM-IV und ICD-10 darstellen. Als zweites werde ich die Symptome und die Komorbidität genauer darstellen. In diesem Zusammenhang beschreibe ich den Verlauf der Störung und die Auswirkungen für Betroffene. Anhand von zwei Beispielen möchte ich eine Abgrenzung zwischen AD(H)S mit und ohne Hyperaktivität vornehmen. Drittens werde ich einen Überblick über die Ätiologie geben. Zum Schluss stelle ich das Verfahren zur Diagnose kurz dar und gehe auf die Prävalenz ein. Im zweiten Kapitel werde ich dann gebräuchliche Behandlungsformen von AD(H)S darstellen. Als erstes gehe ich auf die medikamentöse Behandlung ein. Zweitens gehe ich auch auf replacement Behandlungsmöglichkeiten ein. Im dritten Kapitel werde ich genauer auf die Arbeitsweisen und die Handlungsmöglichkeiten der Sozialen Arbeit eingehen. Dabei beschreibe ich als erstes Kinder mit AD(H)S. Ich gehe dann auf Lehrer und Sozialarbeiter und ihre Arbeitsweisen bei Kindern mit AD(H)S ein. Zweitens gehe ich auf die Eltern von Kindern mit AD(H)S ein. Ich werde zunächst einige pädagogische Grundprinzipien darstellen. Als Beispiel gehe ich genauer auf die Plan- und Strukturarbeit ein. Dabei werde die Handlungsmöglichkeiten der Sozialen Arbeit im Bereich der ambulanten Hilfen zur Erziehung aufzeigen. Drittens werde ich genauer die Kooperationsmöglichkeiten von Sozialarbeitern eingehen. Zum Ende möchte ich Möglichkeiten der Prävention von AD(H)S als Ausblick vorstellen. Im vierten und letzten Kapitel folgt meine Schlussbetrachtung zu Kindern mit AD(H)S in der Sozialen Arbeit und den Arbeitsweisen und den Handlungsmöglichkeiten für die Praxis.

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Category: Education Theory

Download e-book for iPad: Wege zum sozialpolitischen Engagement: Eine qualitative by Sandra Filzmoser

By Sandra Filzmoser

ISBN-10: 3842888619

ISBN-13: 9783842888616

Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Soziologie - Individuum, Gruppe, Gesellschaft, word: 1,6, Universität Salzburg (Fachbereich Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, summary: Sozialpolitisches Engagement findet in unterschiedlichsten Formen statt. Im Laufe einer Biographie können vielerlei Faktoren für die Aufnahme des Engagements bestimmend sein. Das Zusammenspiel der Einflüsse sieht bei jedem Menschen anders aus und bedarf daher einer breiten und offenen examine, die diesem Einflussspektrum gerecht wird. Um die Frage nach den Gründen zur Aufnahme sozialpolitischen Engagements zu beantworten, wurden zehn Personen anhand problemzentrierter Interviews befragt. Die Fälle wurden anhand eines holistischen Analysemodells ausgewertet, das auf zwei Komponenten beruht: Erstens der Wir-Sinn, der die AkteurInnen für die Sinnlogik von bestimmten Engagementfeldern sensibilisiert, sowie zweitens fokussierte intent, die die Beweggründe zum tatsächlichen Handeln sind. Diese Elemente werden identifiziert und die Ergebnisse zur Diskussion gestellt. Die erzielten Ergebnisse belegen, dass sozialpolitisches Engagement ausschließlich auf der biographischen Entwicklung begründet ist.

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Astronomie für Kinder: Eine Handreichung (German Edition) by Luise Ostendoerfer PDF

By Luise Ostendoerfer

ISBN-10: 3640977920

ISBN-13: 9783640977925

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, word: 1,3, Humboldt-Universität zu Berlin, Sprache: Deutsch, summary: Diese Handreichung soll dazu dienen, Schülern und Schülerinnen eine Hilfestellung zu geben, sich am Himmel bzw. an der Sonne und den Sternen zu orientieren. Beispielsweise auf Klassenfahrten, bei privaten Ausflügen mit der Familie aber auch im Alltag kommen nicht selten Fragen auf, die Kinder in ihrer Wissbegierde stellen und die womöglich Eltern und Lehrer nicht zu beantworten wissen. Mit der kurzen Erklärung einiger Kinderfragen und der Erläuterung interessanter und wissenswerter Phänomene soll diese Handreichung für Lehrer, Eltern und Schüler eine Bereicherung darstellen, sowohl für sich selbst als auch für den Unterricht oder auch dafür, seinem type eine Frage beantworten zu können.
Dennoch ist diese Handreichung mit vielen Bildern grundsätzlich für Schüler und Schülerinnen ausgelegt, da das Ziel dieser Arbeit sein soll, dass Kinder selbstständig ihre gestellten Fragen beantworten können, neue Fragen entwickeln und den Himmel entdecken. Sie haben mit dieser Verschriftlichung etwas in der Hand, welches in mancherlei Hinsicht den Lehrer oder die Eltern ersetzen kann. Die Schüler können gegebenenfalls alleine draußen sein, sei es im Garten oder im Hof, in den Himmel schauen und selbstständig forschen. Sie sind in einigen Fragen nun nicht mehr auf die Antworten der Lehrer und Eltern angewiesen.

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Category: Education Theory

Get Flywheel: Transformational Leadership Coaching for PDF

By Eileen T. Allison-Napolitano

ISBN-10: 1452260915

ISBN-13: 9781452260914

Leadership training that strikes past the prestige quo

How does management training raise humans and courses past the calls for of the prestige quo?  What does it suggest to function a “thought companion” for colleagues on the helm of significant swap? Dr. Elle Allison indicates how winning methods, in addition to management training ends up in inventive and goal-meeting cultures. Named for a physics time period that refers to sustainable strength within the absence of its resource, Flywheel bargains management groups the subsequent outcomes:

  • Emerging leaders via significant work
  • Deep implementation of your top initiatives
  • Better interactions and relationships
  • An engaged and dedicated workforce
  • Increased possession and accountability
  • Innovative and encouraged thinking

 

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Download e-book for iPad: Data-based Decision Making in Education: Challenges and by Kim Schildkamp,Mei Kuin Lai,Lorna Earl

By Kim Schildkamp,Mei Kuin Lai,Lorna Earl

ISBN-10: 9400748159

ISBN-13: 9789400748156

ISBN-10: 9401785066

ISBN-13: 9789401785068

In a context the place colleges are held a growing number of responsible for the schooling they supply, data-based selection making has develop into more and more important. This publication brings jointly students from numerous nations to envision data-based determination making. Data-based determination making during this ebook refers to creating judgements in accordance with a vast variety of facts, resembling rankings on scholars’ tests, lecture room observations etc.

This book supports policy-makers, humans operating with faculties, researchers and college leaders and lecturers within the use of information, by means of bringing jointly the present examine performed on info use throughout a number of international locations right into a unmarried quantity. a few of these reports are ‘best perform’ reviews, the place potent information use has ended in advancements in pupil studying. Others supply perception into demanding situations in either coverage and perform environments. every one of them attracts on learn and literature within the field.

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Category: Education Theory

Download e-book for iPad: Sucht in der Familie (German Edition) by Stefanie Schmidt

By Stefanie Schmidt

ISBN-10: 3640230922

ISBN-13: 9783640230921

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, notice: 1,3, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta, Veranstaltung: Familie in der Krise, five Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Laut des Drogen- und Suchtberichtes 2008 des Bundesministeriums für Gesundheit sind 1,3 Millionen Menschen in Deutschland alkoholabhängig, 1,4 1,5 Millionen medikamentenabhängig. Bei dem Konsum illegaler Drogen gibt es eine hohe Dunkelziffer, Schätzungen gehen von 167.000 198.000 Menschen aus, die illegale Drogen in problematischer Weise konsumieren. Zählt guy zu jedem Alkoholabhängigen drei Angehörige, ergibt sich ein durchschnittlicher Wert von 3,9 Mio. betroffenen Angehörigen, Ehepartnern sowie Kindern.Sieht guy diese Zahlen, ist es nur schwer verständlich, warum es bisher nur wenig etablierte Hilfen vor allem für die Kinder Suchtkranker gibt.Ich möchte im folgenden einen Einblick in die Lebenssituation der Kinder innerhalb ihres Elternhauses geben und einen kurzen Blick auf Risiko- und Schutzfaktoren für ihre Entwicklung werfen. Im nächsten Teil möchte ich in diesem Zusammenhang den Begriff der Co-Abhängigkeit erläutern, sowie das Rollenmodell von S. Wegscheider vorstellen.Im letzten Teil möchte ich einige Anregungen für die praktische Arbeit aufgreifen, Regeln zum Umgang mit dem Verdacht auf eine Alkoholabhängigkeit wiedergeben und einige Instrumente zur Identifizierung von Kindern aus Suchtfamilien kurz vorstellen.

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Download e-book for kindle: Culturally Sensitive Narrative Interventions for Immigrant by Giselle B. Esquivel,Geraldine V. Oades-Sese,Marguerite L.

By Giselle B. Esquivel,Geraldine V. Oades-Sese,Marguerite L. Jarvis

ISBN-10: 0761850341

ISBN-13: 9780761850342

This ebook offers scholarly and utilized views on culturally delicate narrative interventions for culturally different and immigrant young children and kids. A resilience version and strengths-based method shape the foundation for responding to stressors of migration and the acculturation method by utilizing narrative, storytelling, drawings, and puppetry strategies. The authors emphasize and illustrate the necessity to contain evidence-based methods and cultural figuring out whilst constructing and imposing narrative academic and healing interventions.

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